방과 후 학교 프로그램 (4)월 지도계획
프로그램명
글쓰기
강사 명 : 허 나 연
대상
3,4학년
지도시수
5주 (10차시)
지도기간
2025년 4월 1일 ~ 2025년 4월 29일
지도목표
？책을 통해 인문학적 소양을 갖추고 올바른 가치를 배운다.
？나와 너, 우리를 이으며 자신과 타인을 이해하며 공동체의 일원으로서 더불어 살아갈 수 있는 힘을 기른다.
？책을 통해 갈등을 해소하고, 의사소통능력 향상, 갈등해결능력 강화, 심미적 감성 등, 건강한 관계 맺는 법을 배운다.
차시별 지도계획
차시
학년
주제
지도내용
교구
1주
1일
3학년
살아있다는 건
살아있다는 걸 어떻게 느끼나요?
시로 표현해보아요.
필기도구
싸인펜
4학년
큰다는 건
신체적, 정신적 성장,
성장의 다양한 의미를 생각해보아요.
2주
8일
보글보글 마법의 수프
등장인물들의 다양한 관점에서 생각해요.
사소한 소원만 들어주는 두꺼비
함께 하는 일상에서 지켜야하는 것, 사소하지만 소중한 것 생각해요.
3주
15일
명화감상
명화를 감상하고 자신의 자화상을 그리기.
호랭이 꽃방귀
좋은 친구가 되려면 어떻게 해야 할까요?
4주
22일
모두 다 꽃이야
자존감 키우기. 나를 꽃으로 표현하다면 무슨 꽃이 될까요?
미움
다양한 감정 중에서 미움 감정을 잘 다스리고 해결하는 방법을 생각해요.
5주
29일
봄의 방정식
봄의 풍경과 현상들을 생각하며
여러 가지 방정식으로 표현해요.
세상에서 가장 아름다운 목걸이
아름다운 삶은 어떻게 만들 수 있을까?
