프로그램명 | 글쓰기 | 강사 명 : 허 나 연 |
대상 | 3,4학년 | 지도시수 | 4주(8차시) |
지도기간 | 2024년 11월 4일 ~ 2024년 11월 25일 |
지도목표 | 3학년: 소통과 공감을 배우고 따뜻한 마음을 갖는다. 4학년: 밝은 마음과 긍정적인 생각으로 자신감을 기른다. |
차시별 지도계획 |
차시 | 학년 | 주제 | 지도내용 | 교구 |
1주 | 4일 | 3학년 | 태극기는 참 쉽다 | 태극기의 원리와 숨은 뜻을 배워요. | 필기도구 싸인펜 |
4학년 | 사소한 소원만 들어주는 두꺼비 | 사소하지만 꼭 알고 지켜야할 가치를 배운다. |
2주 | 11일 | 3학년 | 도둑맞은 이름 | 학교 폭력에 대해 알아보고 왜 잘못된 것인지 생각해 본다. | 필기도구 싸인펜 |
4학년 | 생태통로 | 생태통로를 알아보고 동물과 인간의 조화로운 공존을 생각해 본다. |
3주 | 18일 | 3학년 | 사랑이 뭐예요? | 내가 생각하는 사랑은 무엇인지 생각해 보고, 사랑은 작은 실천에서 시작 된다는 것을 안다. | 필기도구 싸인펜 |
4학년 | 양초귀신 | 사물에 대한 올바른 이해, 웃음과 해학을 통해 배운다. |
4주 | 25일 | 3학년 | 내가 가장 듣고 싶은 말 | 마음을 자라게 하고 따뜻한 마을을 갖게 하는 내가 가장 듣고 싶은 말과 하고 싶은 말들을 생각하고 표현해 본다. | 필기도구 싸인펜 |
4학년 | 나 비뚤어질 거야 | 함께 웃음 짓고 함께 행복할 수 있는 방법을 찾아본다. |
